Atividade de espanhol com música: "Ya no sé qué hacer conmigo - El cuarteto de nos" - Pretérito Indefinido

Olá colegas!

Como todos sabemos o pretérito indefinido é um tempo verbal trabalhoso, assim que hoje quero compartilhar uma atividade com música que ajude aos alunos a memorizar as formas do indefinido enquanto desfrutam de uma boa música. Faremos a exploração didática de "Ya no sé qué hacer conmigo - El cuarteto de nos". Este é um grupo uruguaio que tem letras muito boas para usar nas aulas. 

Passo a Passo

- Nome da atividade: "Ya no sé qué hacer conmigo - El cuarteto de nos" - Pretérito Indefinido
- Duração: 30 - 40 minutos
- Objetivos:
1. Desenvolver  a compreensão auditiva dos alunos.
2. Praticar o pretérito indefinido.
3. Aprender alguns ditados e expressões populares.
- Destinatários: alunos B1 ou B2 do Marco Comum Europeu de Referência.
- Materiais:
1. O vídeo da música.

2. Folha de trabalho do aluno. Para baixá-la clique aqui.

- Desenvolvimento:

1. Coloque o título da música na lousa e peça para os alunos criar três ideias que eles acreditem que serão abordadas na música. Depois eles devem intercambiar opinião com o colega defendendo o por quê de suas seleções.

2. Coloque a primeira parte da música três vezes para que os alunos  a completem com os verbos dos quadrinhos. Verifique as respostas. Posteriormente passem a realizar a atividade dos verbos.

3. Coloque aos alunos em dupla. Entregue a estrofe A a um aluno e a estrofe B a outro. Peça para escutar a música e completar os espaços em branco. Os verbos que faltam para o aluno A os têm o aluno B e vise-versa. Depois peça para eles ir lendo em conjunto e verificando se preencheram bem os espaços. Passem a fazer a atividade dos verbos.

4. Entregue a última estrofe aos alunos para eles conjugarem os verbos antes de escutar a música, posteriormente escutem a música e corrijam  as respostas.

5. Peça para os alunos escolher 5 verbos irregulares da música e com eles, usando o pretérito indefinido, fazer 5 frases com coisas que eles já tenham feito. Depois devem intercambiar as 5 frases com as do colega e falar para a turma o que o companheiro já fez. O objetivo é conjugar os verbos em terceira pessoa.

6. Para fechar, façam a atividade dos ditados e expressões populares.

Letra da música:

Ya no sé que hacer conmigo – El cuarteto de nos

Ya tuve que ir obligado a misa, ya toqué en el piano "Para Elisa"

Ya aprendí a falsear mi sonrisa, ya caminé por la cornisa

Ya cambié de lugar mi cama, ya hice comedia, ya hice drama

Fui concreto y me fui por las ramas, ya me hice el bueno y tuve mala fama

Ya fui ético y fui errático, ya fui escéptico y fui fanático

Ya fui abúlico,  fui metódico, ya fui púdico fui caótico

Ya leí Arthur Conan Doyle, ya me pasé de nafta a gasoil  

Ya leí a Breton y a Molière, ya dormí en colchón y en somier

Ya me cambié el pelo de color, ya estuve en contra y estuve a favor

Lo que me daba placer ahora me da dolor, ya estuve al otro lado del mostrador

Y oigo una voz que dice sin razón,

Vos siempre cambiando ya no cambiás más

Y yo estoy cada vez más igual,

Ya no sé qué hacer conmigo

Ya me ahogué en un vaso de agua, ya planté café en Nicaragua

Ya me fui a probar suerte a USA, ya jugué a la ruleta rusa

Ya creí en los marcianos, ya fui ovo-lacto-vegetariano, sano

Fui quieto y fui gitano, ya estuve tranqui y estuve hasta las manos

Hice un curso de mitología pero de mí los dioses se reían

Orfebrería la salvé raspando, y ritmología aquí la estoy aplicando

Ya probé, ya fumé, ya tomé, ya dejé, ya firmé, ya viajé, ya pegué, ya sufrí, ya eludí,

Ya huí, ya asumí, ya me fui, ya volví, ya fingí, ya mentí

Y entre tantas falsedades, muchas de mis mentiras ya son verdades

Hice fácil las adversidades, y me compliqué en las nimiedades

Y oigo una voz que dice con razón

Vos siempre cambiando ya no cambiás más

Y yo estoy cada vez más igual

Ya no sé qué hacer conmigo

Ya me hice un lifting, me puse un piercing, fui a ver al Dream Team y no hubo

feeling

Me tatué al Che en una nalga, arriba de mami para que no se salga

Ya me reí y me importó un bledo, de cosas y gente que ahora me dan miedo

Ayuné por causas al pedo, ya me empaché con pollo al spiedo

Ya fui al psicólogo, fui al teólogo, fui al astrólogo, fui al enólogo

Ya fui alcohólico y fui lambeta, ya fui anónimo y ya hice dieta

Ya lancé piedras y escupitajos, al lugar donde ahora trabajo

Y mi legajo cuenta a destajo, que me porté bien y que armé relajo

Y oigo una voz que dice sin razón

Vos siempre cambiando ya no cambiás más

Y yo estoy cada vez más igual

Ya no sé qué hacer conmigo.

Resposta da atividade dos ditados populares:

1. Irse por las ramas: andar con rodeos, no ir directo al asunto.

2. Ahogarse en un vaso de agua: hacer de un problema sencillo algo complicado.

3. Estar tranqui: estar tranquilo, no meterse en problemas.

4. Estar hasta las manos: estar comprometido con una situación.

5. Importarse un bledo con algo o alguien: no darle importancia a una cosa o persona.

6. Vos: forma usada en el tratamiento informal en lugar de “tú” en países como: Arg., Bol., C. Rica, El Salv., Nic., Par., Ur. y Ven.

Isso é tudo por hoje.

Boas aulas!